Un cours à partir de 5 ans: Éveil corporel, musical et théâtral
Ce cours s’adresse aux enfants de 5 à 6 ans ou de 6 à 7 ans dont les parents souhaitent qu’ils s’éveillent et se sensibilisent au monde de l’art, plus particulièrement au théâtre, à la musique et à la danse.
Par le biais du jeu et d’une démarche créative collective, nous chercherons à développer le propre langage corporel de l’enfant dans des séquences dites plus théâtrales, dansées ou musicales de façon à renforcer la confiance en soi et aux autres.
| Cours | Accessibilité | Horaire | Lieu | Professeur |
|---|---|---|---|---|
| Éveil corporel, musical et théâtral complet | pour les enfants de 5 à 6 ans | Mercredi 13h00-14h40 | Salle du Werchai - Court-St-Etienne | Élise Mayné |
| Éveil corporel, musical et théâtral complet | pour les enfants de 6 à 7 ans | Mercredi 14h40-16h20 | Salle du Werchai - Court-St-Etienne | Élise Mayné |
| Éveil corporel, musical et théâtral complet | pour les enfants de 5 à 6 ans | Vendredi 15h30-17h10 | École de Lauzelle | Caroline Bernard |
Cours d’initiation au théâtre pour les enfants de 5 à 7 ans (formation pluridisciplinaire)
Ce cours propose une initiation à la prise de parole, une initiation à la poésie et à la prose (apprentissage d’oreille de textes très courts), une initiation au théâtre (par exemple: jeu de mime) – Il propose également aux enfants une prise de conscience du corps de la voix et de l’espace par des jeux ludiques.
| Cours | Horaire | Lieu | Professeur |
|---|---|---|---|
| Théâtre initiation ( 5 & 6 ans) | Mardi 15h30 - 16h20 | École de Wisterzée | C. Dos Santos |
| Théâtre initiation ( 6 & 7 ans) | Jeudi 15h30 - 16h20 | École de Wisterzée | C. Stevens |
Cours de théâtre pour les enfants de 8 à 13 ans
(formation pluridisciplinaire)
Cours organisé par catégorie d’âge en une filière de formation de 6 années : F1, F2, F3, F4, F5, F6
| Cours | Horaire | Lieu | Professeur |
|---|---|---|---|
| Théâtre 8 - 9 ans | Jeudi 16h20 - 18h | École de Wisterzée | C. Stevens |
| Théâtre 8 - 9 ans | Jeudi 16h20-18h | École de Lauzelle - salle de gym | C. Stevens |
| Théâtre 8 - 9 ans | Vendredi 14h45-16h25 | Ecole Notre-Dame Céroux-Mousty | L. Harutuninan |
| Théâtre 8 - 9 ans | Samedi 09h15-10h55 | Ecole de Blocry - Patio - maternelle | L. Harutuninan |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mardi 16h30-18h10 | École de Neufbois | C. Dos Santos |
| Théâtre 10 - 11 ans | Mardi 16h30-18h10 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mercredi 13h30-15h10 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mercredi 14h-15h40 | École de Lauzelle - salle de gym | N. Berthet |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Vendredi 16h20-18h00 | École de Lauzelle | C. Dos Santos |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Vendredi 16h25-18h05 | Ecole Notre-Dame Céroux-Mousty | L. Harutuninan |
| Théâtre 10 - 13 ans complet | Samedi 10h55-12h35 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | L. Harutuninan |
| Théâtre 12 - 13 ans | Lundi 16h40-18h20 | École de Lauzelle - salle de gym | C. Dos Santos |
| Théâtre 12 - 13 ans | Lundi 17h00-18h40 | Salle de la Charnière (Blocry) | T. Rahir |
| Théâtre 12 - 13 ans complet | Mercredi 15h10-16h50 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 12 - 13 ans | Mercredi 13h30-15h10 | Centre Nerveux - Ottignies | C. Dos Santos |
| Théâtre 12 - 13 ans | Mercredi 15h40-17h20 | École de Lauzelle - salle de gym | N. Berthet |
Premiers pas de l’acteur au théâtre
Éveiller l’élève au monde de l’expression créative : poétique, dramatique et non dramatique.
Les approches des situations scéniques diversifiées liées à la parole et au geste, constituent la formation de base.
Aborder les différentes pratiques de l’expression orale artistique en suscitant la curiosité de l’élève et en lui permettant de développer ses découvertes.
Développer des recherches esthétiques variées.Maîtriser et développer la pensée, personnelle ou d’un auteur, à travers le jeu scénique.
Confronter l’expression langagière en situation et la maîtrise technique. Conduire l’élève à se familiariser avec le sens, la pensée, la technique et l’expression du langage verbal et non verbal, par la découverte, l’observation et l’appréciation d’œuvres lues et/ou interprétées.
Développer l’imagination et l’expression par un jeu de groupe soumis à des règles de participation et de coopération tout en découvrant les richesses des différentes spécialités artistiques du domaine des arts de la parole et du théâtre.
Différencier les situations artistiques des arts de la parole et du théâtre.
Filière « enfant » organisée en 6 années, à raison de 1h40 par semaine
– théâtre pour les 8-9 ans
– théâtre pour les 10-13 ans
| Cours | Horaire | Lieu | Professeur |
|---|---|---|---|
| Théâtre 8 - 9 ans | Jeudi 16h20 - 18h | École de Wisterzée | C. Stevens |
| Théâtre 8 - 9 ans | Jeudi 16h20-18h | École de Lauzelle - salle de gym | C. Stevens |
| Théâtre 8 - 9 ans | Vendredi 14h45-16h25 | Ecole Notre-Dame Céroux-Mousty | L. Harutuninan |
| Théâtre 8 - 9 ans | Samedi 09h15-10h55 | Ecole de Blocry - Patio - maternelle | L. Harutuninan |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mardi 16h30-18h10 | École de Neufbois | C. Dos Santos |
| Théâtre 10 - 11 ans | Mardi 16h30-18h10 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mercredi 13h30-15h10 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Mercredi 14h-15h40 | École de Lauzelle - salle de gym | N. Berthet |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Vendredi 16h20-18h00 | École de Lauzelle | C. Dos Santos |
| Théâtre 10 - 11 ans complet | Vendredi 16h25-18h05 | Ecole Notre-Dame Céroux-Mousty | L. Harutuninan |
| Théâtre 10 - 13 ans complet | Samedi 10h55-12h35 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | L. Harutuninan |
| Théâtre 12 - 13 ans | Lundi 16h40-18h20 | École de Lauzelle - salle de gym | C. Dos Santos |
| Théâtre 12 - 13 ans | Lundi 17h00-18h40 | Salle de la Charnière (Blocry) | T. Rahir |
| Théâtre 12 - 13 ans complet | Mercredi 15h10-16h50 | Salle de la Charnière (Blocry) | C. Stevens |
| Théâtre 12 - 13 ans | Mercredi 13h30-15h10 | Centre Nerveux - Ottignies | C. Dos Santos |
| Théâtre 12 - 13 ans | Mercredi 15h40-17h20 | École de Lauzelle - salle de gym | N. Berthet |
Théâtre pour les adultes
Cours | Professeur | Jour et heure | Lieu |
|---|---|---|---|
Cours de théâtre | Thomas RAHIR | Lundi | La Charnière |
Cours de théâtre | Claudio DOS SANTOS | Mercredi | Centre Nerveux |
Cours de théâtre | Mireille MORREN | Mercredi | La Tannerie |
Cours de théâtre | Claude CORTEVILLE | Samedi | Académie – Werchai |
Cours de théâtre | Claudio DOS SANTOS | Mercredi | Centre Nerveux |
Cours de théâtre | Thomas RAHIR | Lundi | École de Blocry (Patio) |
Cours de théâtre | Mireille MORREN | Jeudi | Collège du Biéreau |
Cours de théâtre | Laetitia YIGIT | Vendredi | École de Blocry (Patio) |
Cours de théâtre | Claudio DOS SANTOS | Mardi | ENCBW |
Cours de théâtre | Claudio DOS SANTOS | Vendredi | Les Ateliers de la Baraque |
Diction-orthophonie
Apprendre à s’exprimer, au travers d’un français parlé, précis et correct et ce :
- par l’étude des qualités distinctives des phonèmes (reconnaissance, classement et règles) ;
- par la maîtrise progressive de leur bonne prononciation dans la phrase énoncée et le discours ;
- par l’étude des règles de la bonne prononciation de l’écrit, par la pratique d’un style soutenu, par la pratique d’un bon usage d’un français parlé dans l’expression spontanée et la lecture à vue.
| Cours | informations complémentaires | Jour et horaire | lieu | Professeur |
|---|---|---|---|---|
| Diction - éloquence & diction - orthophonie | Cours à destination des adultes désireux d'améliorer la prise de parole en public. Exercices d'articulation de phonèmes et apprentissage des règles de la "bonne" prononciation du français parlé. | mardi 18h -19h40 | Ecole de Blocry - Patio - maternelle | N. Berthet |
| Diction - orthophonie | Cours à destination des élèves désireux d'améliorer leur diction par des exercices d'articulation de phonèmes. Apprentissage des règles de la "bonne" prononciation du français parlé. | Mercredi 18h40-19h30 | Tannerie | J. Vanaerde |
Cours d’art dramatique
En association avec le cours de déclamation
Filière de formation ( 2 années : FA1 & FA2)
Uniquement accessible aux élèves à partir de 14 ans
Le jeu dramatique est du théâtre par les élèves. À ce stade, le but du cours est de développer l’imagination et l’expression par un jeu de groupe soumis à des règles de participation et de coopération. Le projet dramatique doit, autant que faire se peut, permettre de peindre la réalité et le vécu de l’élève. L’imaginaire pourtant reste le moyen d’expression privilégié.
Le projet oral est le résultat d’une création verbale qui peut toutefois s’inspirer de littératures en langue française ou en langue régionale endogène de la Communauté française adaptées aux centres d’intérêts retenus par le groupe. Les rôles sont définis et construits par chaque participant. L’action scénique, guidée par le pédagogue, est déterminée de sorte qu’elle sensibilise à l’ensemble gestuel, à l’harmonie des mouvements, au rythme de la parole et du jeu. Les premiers pas de l’acteur : il s’agit d’aborder tout ce qui peut préparer à l’art théâtral proprement dit. On sollicite donc la personnalité de l’élève, par des exercices d’improvisation impliquant la création d’un personnage, l’occupation de l’espace scénique, la recherche d’actions dramatiques, l’élaboration de dialogues. La fonction pédagogique de ces études est de préparer l’élève au travail de l’acteur en développant les richesses de son imagination, de son potentiel corporel et vocal, et ce dans des actions et situations dramatiques choisies en dehors du répertoire littéraire théâtral.
Filière de Qualification ( 5 années : Q1, Q2, Q3, Q4, Q5)
Uniquement accessible à partir de 16 ans et après 1 année de cours d’art dramatique ou 2 années de théâtre ( formation pluridisciplinaire
C’est à ce stade qu’est abordé véritablement le travail d’interprétation. Les scènes et rôles sont issus du répertoire francophone de préférence. Le répertoire doit comprendre au moins une oeuvre en vers. Doivent y figurer une oeuvre classique et une oeuvre moderne. La connaissance de l’oeuvre dramatique dans son entièreté doit nourrir le travail du comédien autant que les consignes de mise en place et de jeu propres à la “ scène ”. Il s’indique d’aborder le répertoire théâtral, l’analyse du texte, de l’action dramatique, la psychologie des personnages en développant progressivement l’initiative de l’élève et de préparer les plus motivés des élèves à leur participation aux activités théâtrales de leur communauté culturelle, en langue française ou en langues régionales endogènes de la Communauté française. L’élève doit présenter un minimum de deux travaux par année.
Cours de déclamation
Toujours en association avec le cours d’art dramatique
Filière de formation en 2 années ( FA1 & FA2)
Uniquement accessible aux élèves à partir de 14 ans
L’objectif principal des premières années de ce cours est de faire découvrir, aimer et interpréter la poésie et la prose en abordant avec chaque élève un large répertoire, développant ainsi, son éventail de vision, aiguisant la critique, sensibilisant à l’évolution de l’art poétique. Les exercices de lecture, narrations, descriptions, commentaires et dramatisations permettent de juger le parler intelligible, l’articulation tranchée, la prononciation soignée et la présence scénique de chaque élève. Un répertoire de deux textes minimum doit être assuré pour chacun des élèves. Ce répertoire doit comprendre au moins un texte en vers et un texte en prose, en langues française ou en langues régionales endogènes de la Communauté française.
Filière de Qualification en 5 années ( Q1,Q2, Q3, Q4, Q5)
Par la suite, l’objectif principal de ce cours artistique de base est poursuivi et précisé en ce que certains “ genres – styles – caractéristiques ” d’œuvres littéraires composent une mosaïque de “ passages obligés et libres ” élaborée pour chaque étudiant.
| Cours | Informations complémentaires | Horaire | Lieu | Professeur |
|---|---|---|---|---|
| Art dramatique ( FA1 - FA2 ) | 14 - 17 ans Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y est légèrement apprivoisé. | Lundi 18h50 - 20h30 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | J. Vanaerde |
| Art dramatique (Q) & déclamation ( FA - Q ) | Niveau avancé (accessible après 2 ou 3 de cours dans le domaine du théâtre) Ce cours développe un travail de scènes du répertoire classique et contemporain et un travail sur le phrasé au travers de textes du répertoire littéraire. | Lundi 20h30 - 22h10 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | C. Stevens + J. Vanaerde |
| Art dramatique (FA & Q) & Déclamation ( FA & Q) | Travail autour des "premiers pas de l'acteur " pour les débutants et travail de scènes du répertoire théâtral pour les élèves avancés. En parallèle, un travail sur le phrasé au travers de l'interprétation de textes du répertoire littéraire (prose et poésie) sera effectué par les élèves. | Mardi 19h40 - 21h20 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | N. Berthet |
| Art dramatique (FA1 - FA2) | 14 - 17 ans Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y estlégèrement apprivoisé. Par ailleurs, un travail sur le phrasé au travers de textes du répertoire littéraire sera effectué par les élèves (interprétation de textes). | Jeudi 16h45-18h25 | Ecole de Blocry - salle de la Charnière | T. Rahir + J. Vanaerde |
| Art dramatique (FA & Q) & Déclamation ( FA & Q) | Travail autour des "premiers pas de l'acteur " pour les débutants et travail de scènes du répertoire théâtral pour les élèves avancés. En parallèle, un travail sur le phrasé au travers de l'interprétation de textes du répertoire littéraire (prose et poésie) sera effectué par les élèves. | Jeudi 18h45-20h25 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | T. Rahir + J. Vanaerde |
| Atelier en art dramatique | Ce cours est exclusivement réservé aux adultes avancés en art dramatique ( avoir suivi minimum 3 ans de cours au préalable est une condition nécessaire pour accéder à cet atelier). L'atelier a pour objectif la réalisation d'un spectacle théâtral en fin d'année dont le choix du thème est le résultat d'une volonté collective. | Jeudi 20h25-22h05 | Ecole de Blocry - patio - maternelle | T. Rahir |
| Art dramatique (FA1 - FA2) & Déclamation | 14 - 17 ans Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y estlégèrement apprivoisé. Par ailleurs, un travail sur le phrasé au travers de textes du répertoire littéraire sera effectué par les élèves (interprétation de textes). | Mercredi 17h05 - 18h45 | Ecole de Blocry - salle de la Charnière | C. Stevens + J. Vanaerde |
| Art dramatique (FA1 - FA2) | 16 ans et + Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y est légèrement apprivoisé. | Lundi 18h20 - 20h | École de Lauzelle - salle de gym | C. Dos Santos |
| Art dramatique (FA1 - FA2) | 16 ans et + Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y est légèrement apprivoisé. | Jeudi 18h15 - 19h55 | ITP | C. Dos Santos |
| Art dramatique & Atelier "acteur face à la caméra" | Cours à destination des jeunes à partir de 14 ans et ayant fait au moins une année de cours dans le domaine du théâtre. Exercices d'improvisation théâtrale et exercices de jeu face à la caméra avec réalisation d'un court métrage en fin d'année. | Mardi 18h30 - 20h10 | Salle du Werchai - Court-St-Etienne | C. Dos Santos |
| Art dramatique (FA - Q ) & atelier "acteur face à la caméra" | Cours à destination des adultes à partir de 18 ans (débutants et avancés) Travail autour des "premiers pas de l'acteur " pour les débutants et travail de scènes du répertoire théâtral pour les élèves avancés. Travail d'acteur face à la caméra avec pour objectif la réalisation d'un court métrage. | Mardi 20h10-21h50 | Salle du Werchai - Court-St-Etienne | C. Dos Santos |
| Art dramatique & Atelier "acteur face à la caméra" | Cours pour les jeunes à partir de 16 ans Travail autour des "premiers pas de l'acteur " et travail d'acteur face à la caméra avec pour objectif la réalisation d'un court métrage. | Mercredi 17h00-18h40 | Tannerie & Centre Nerveux | C. Dos Santos + J. Vanaerde |
| Art dramatique ( FA1 - FA2) & Déclamation | de 14 à 17 ans Ce cours développe un travail autour des "premiers pas de l'acteur ", du jeu dramatique et de l'improvisation. Le texte théâtral y est légèrement apprivoisé. Par ailleurs, un travail sur le phrasé au travers de textes du répertoire littéraire sera effectué par les élèves (interprétation de textes). | Mercredi 15h10-16h50 | Tannerie & Centre Nerveux | C. Dos Santos + J. Vanaerde |
